Проект продолжается

В период с 9-13 марта состоялся ответный визит учителей английского языка Кудрявцевой Ю. В и Давыденко В.Н. в Голландию, город Никкерк. Целью визита было ознакомление с системой образования в Голландии, возможности обмена учащимися, с целью совершенствования навыков английского языка. Обсуждался также нынешний виртуальный проект между учащимися 7-9 классов, который продолжается уже четвертый год, и направлен на обмен информацией между учащимися двух стран в целях с ознакомлением с культурой, историей, традициями и современной жизнью Эстонии и Голландии. В рамках визита учителям довелось ознакомиться со школой Corlaer College, обменяться опытом с голландскими коллегами, принять участие в уроках и совершить небольшие обзорные экскурсии в Амстердам и Утрехт. Очень надеемся, что проект будет продолжаться и дальше и откроет новые возможности в сотрудничестве двух школ.

Юлия Кудрявцева, учитель английского языка
Фото

Организация досуга – общая проблема молодежи шести стран

С 11 по 18 марта 2009 года в Кохтла-Ярвеской Таммикуской гимназии состоялся очередной международный проект «Улицы наших возможностей». В проекте участвовало 40 старшеклассников из Эстонии, Латвии, Литвы, России, Украины и Белоруссии. Тема проекта – возможности проведения свободного времени молодежи на улицах города. Проект был поддержан программой Euroopa Noored и Кохтла-Ярвеским городским управлением.

В течение 7 дней у ребят была уникальная возможность поучаствовать в тренингах на командную сплоченность, творческих мастерских, играх на межкультурную коммуникацию и уличных акциях. Каждая команда готовила к проекту в качестве домашнего задания  презентацию «История моей улицы» и фотовыставку «Молодежные субкультуры на улицах города».
Хочется рассказать о запомнившихся мероприятиях проекта. Самым ярким из них, без сомнения, стала ночная игра «Схватка», организованная командой из Белоруссии. Но обо всё по порядку. Вечером  в гости к участникам проекта пришла молодёжная полиция. Наши полицейские просто очаровали гостей: рассказали о мерах предосторожности во время проведения ночной игры, подарили по светоотражателю, с удовольствием сфотографировались с гостями.  Подошло время начинать игру. Штаб разбил участников на  многонациональные команды, и ребята получили зашифрованные задания, разгадав которые они должны были найти объекты в городе и передать по телефону в штаб коды, спрятанные на них. Игра продолжалась долго. Многие объекты были найдены, а загадки разгаданы. Знаете ли вы, где находится каменный цветок в уездном центре? А как композитор Бизе связан с Йыхви? Вспомнили? Конечно, магазин «Кармен»! Как много  дорог исходили в ту ночь азартные участники игры! Игра не осталась незамеченной и жителями города. Последние с большим интересом спрашивали участников, что же происходит, не в казаки ли разбойники  играют, можно ли к ним присоединиться и помочь. И уж, конечно, родители и друзья участников из Эстонии не выключали телефоны и активно давали советы и подсказки. Да, эта игра не оставила равнодушными ни зрителей, ни участников!
Один из дней проекта был посвящен средневековому Таллинну. Команда решила провести флешмоб на Ратушной площади столицы. Флешмоб – одна из популярных уличных акций, используется в молодежной работе для привлечения внимания к какой-то проблеме. Какие комплексы и страх выделиться из толпы, когда мы вместе и нам так весело?! А дальше ребята провели опрос молодых людей на улицах города, узнали, как они проводят свое свободное время и поискали представителей молодежных субкультур.
Вся собранная информация пригодилась участникам уже на следующий день во время импровизированного молодежного кафе по теме -  «Возможности самореализации и проблемы молодёжи больших и малых городов». Пока ребята продумывали свои предложения, тренеры работали официантами и подносили активно дискутирующим участникам чай и конфеты. Наши ребята просто фонтанировали творческими идеями и желанием воплотить их в жизнь!
Яркими событиями проекта также стали творческие мастерские, темы для которых предложили сами участники. Ребята танцевали хип-хоп танцы, рисовали граффити на стене молодежного центра, разучивали популярные национальные песни под гитару, учили друг друга играм молодежи разных стран, делали открытки и подарки для малышей детского сада. Итогом работы этих мастерских стал организованный в зале молодежного центра прекрасный концерт, зрителями которого стали не только участники проекта, но и другие ребята из Кохтла-Ярве. Стены зала украсила выставка фотографий улиц наших городов, все пришедшие активно включились в игры, хором подпевали, участвовали в акции «Разреши себе чувствовать», а в заключение все вместе выучили бельгийский танец, который стал уже символом, переходящим из проекта в проект.
Проект получился очень интересным, но обо всем, конечно,  не напишешь. Более подробную информацию о нашем международном проекте можно посмотреть на блоге  street2009.blogspot.com.   
Язык общения проекта был русским, но оказалась, что все мы очень разные и понять друг друга не всегда легко. Ведь международный проект – это всегда работа в команде, фейерверк идей и уникальный опыт общения с людьми разных культур. А приобретенный опыт толерантности  и дружественные связи останутся с нами навсегда.
Хочется поблагодарить Кохтла-Ярвеское горуправление, администрацию, руководителя по проектам, педагогический коллектив и учеников Таммикуской гимназии, работников молодежного центра и полиции г.Кохтла-Ярве. Особая благодарность Маргарите Сендецкой и Светлане Павленко без которых этот проект не состоялся бы.

Руководитель проекта «Улицы наших возможностей» Татьяна Громова,
руководитель по инфотехнологиям
Таммикуской гимназии

И снова проект ....

11 марта в рамках проекта Koosmeel Таммикускую гимназию с ответным визитом посетили ученики Тартуской Треффнери гимназии.
Целью данного проекта является знакомство с культурами двух общин (русской и эстонской), воспитание толерантности, обсуждение взаимоотношений между русскоязычной и эстоноязычной молодёжью, сближение через обсуждение молодёжных проблем, развитие активности, самостоятельности, предприимчивости, самовыражения и социализации себя в обществе.  В ходе этого проекта будут проведены различные совместные мероприятия, организованы и проведены исследовательские работы.
Первая встреча состоялась в январе в г. Тарту. Там мы посетили музей спорта, где познакомились с историей спорта в нашей стране, узнали о первых спортсменах Эстонии. Видели самые первые олимпийские медали, завоёванные нашими прославленными спортсменами, награды на недавних олимпиадах в Афинах, Сиднее. Ещё попробовали перетягивать канат, соревнуясь с виртуальными противниками. Проверили своё умение стрелять, ездили на велосипеде, перегоняя виртуального противника. Недалеко от музея спорта находится гимназия Треффнери. Хозяева гимназии устроили нам небольшую экскурсию по школе. Когда проходили по коридорам, мы удивлялись необычным фигурам, посвящённым Таммсааре и его творчеству. Посетили школьный музей. Затем мы все дружно пошли в другое здание, где был проведён тренинг, в котором участвовали все: и гости, и хозяева. 50 человек представлялись друг другу, прыгали, смеялись, играли, дарили друг другу апельсины.
Сейчас, в марте, состоялась вторая встреча в Кохтла-Ярве, а третья пройдёт предположительно в Варгамяэ, где будут подведены итоги проекта.
Наша гимназия предоставила гостям возможность посетить уроки русского и эстонского языка, математики и обществоведения, побывать на традиционном празднике для первоклашек "Прощание с Азбукой". После этого ученицы 10b класса провели экскурсию по школе.  Гости были в восторге, увидев учеников начальной школы, так как у них в гимназии нет основного звена. Также понравился спортивный комплекс и столовая.
Далее по программе визита гостей ждала экскурсия в Йыхвиской церкви Михкеля, где посмотрели убранство церкви и побывали в подземном ходе. Следующий этап общения гимназистов проходил в боулинге. Для игры разбились на команды (в каждой команде были как русские, так и эстонские ребята). В процессе игры участники проекта  общались и обменивались мнениями, чтобы больше узнать друг о друге. Такой вид общения всем очень понравился.
Теперь наступило время анализировать - общение при этом будет происходить посредством интернета - и готовиться к двухдневной встрече в Варгамяэ.
Спасибо ребятам из Треффнери гимназии, которые пригласили нас поучаствовать в этом проекте.

Людмила Латт
Заместитель директора по развитию
Таммикуской гимназии
Фото

Международный проект  «Город, в котором я живу»

  В конце января  в Таммикуской гимназии закончился первый этап  международного проекта «Город, в котором я живу». Хочу рассказать о  нашей работе.  Участники  - ученики  10 «а» класса, учителя Громова Т. П., Сендецкая  М. И., Павленко С. В.  На этом этапе  работала молодёжь из четырёх городов: Кохтла-Ярве (Эстония), Жидачив (Украина), Минск (Беларусь) и Резекне (Латвия). Целью этого проекта является формирование уважения к истории и культуре своего города, интерес и толерантное отношение к людям других национальностей и культур, развитие сотрудничества между молодыми людьми из разных стран. Также перед нами стояло  немало задач: познакомиться с культурой и традициями городов-участников, исследовать жизнь молодежи в них и найти точки соприкосновения и различия в жизни молодых людей, создать виртуальную фото - галерею городов - участников, расширить круг друзей -единомышленников и усовершенствовать навыки работы с компьютером.
   Была проделана большая работа. Наша команда участвовала в интересных тренингах (проводила Громова Т. П.),  сняла видеоролик, познакомив других   с Таммикуской гимназией. Затем   делали визитку своего города.  Фотоохота:  мы  должны были взять интервью у жителей  и сфотографировать самые значимые места города. 
(К сожалению, должны признать: жители  мало знают о Кохтла- Ярве). Ребята, работая в национальных командах, совместно оформили Интернет - страничку или блог, сделали небольшие визитки каждого участника в отдельности, а также  общались в форуме. Результат можно просмотреть на блоге, куда участники выставляют свои работы.  Там же, помимо работ, есть  международный словарик, выставлены фотографии команд. В конце первого этапа была проведена on-line викторина. Мы выяснили, что лучше всех узнали историю наших городов участники из Латвии. В индивидуальном зачёте победила ученица Таммикуской гимназии  Мария Козлова.  Проект длится уже два месяца. За это время мы стали дружнее, научились   выслушивать друг друга, не бояться  высказывать своё мнение,  познакомились со многими интересными местами в  Кохтла - Ярве  и  в Ида – Вирумаа.
    Самым ярким событием первого этапа   стала  виртуальная on - line  встреча с участниками проекта  из Резекне (Латвия), которая прошла у нас в школе 23 января. Вечером наша команда собралась в  гостеприимном  кабинете истории.  Накрыли «сладкий» стол, заварили душистый чай. За чашкой чая обсудили проблемы, возникшие при проведении проекта, наметили планы на будущее, выслушали советы учителей. Затем стали пробовать выходить на связь с командой из Резекне. Получилось не сразу. Технические причины. Но вот, наконец, связь появилась! К сожалению, мы  смогли только услышать  команду из Латвии (У латышей  были проблемы с техникой). Нас же и увидели, и услышали! Вначале мои одноклассники стеснялись, мало говорили. Но потом  преодолели робость, разговорились. Наши собеседники вели себя уверенно, каждый хотел высказать своё мнение.  Встреча прошла в   дружелюбной обстановке, было очень весело и интересно. В конце ребята из Резекне даже исполнили песню, слова которой написали сами. Смысл песни:  очень нравится этот проект, а также люди , которые участвуют в нём. На этой  весёлой  ноте наше виртуальное  общение закончилось. Полные впечатлений, мы расходились после этой встречи. Следующая  будет в нашем городе, и мы сможем уже в марте  пообщаться с ребятами из разных стран.  
В марте состоится заключительный этап проекта «Улица наших возможностей». К нам в город приедут ребята из  России, Белоруссии, Украины, Литвы, Латвии. Запланировано ещё множество совместных дел, знакомство с прекрасными местами нашего города и уезда.
Надеемся, что всё пройдёт  замечательно.  С нетерпением ждём в гости участников из других стран!

Алёна   Русакова, ученица 10а
класса Таммикуской гимназии

Подготовительный визит учителей в Германию.

29.01-1.02 2009 г. учителя англ. яз. Наталья Комарова и Юлия Кудряцева посетили школу в г. Friedberg (Германия) с целью обсуждения деталей будущего проeкта Comenius. Будущий проект будет посвящен проблеме миграции  и интеграции в Европе. Планируется, что в нем будут участвовать школы из 9 стран (в т.ч. и Таммикуская гимназия).
В программу подготовительного визита учителей входило знакомство со школьной системой образования в Баварии, дискуссии об идеях будущего проекта Comenius, обсуждение деталей проектной деятельности в школах разных стран.

Руководитель проектов ТГ Наталья Янес
Фото

«Энергосберегающая школа»

С 16 января по 16 февраля 2009 г. Таммикуская гимназия участвует в проекте Датского Посольства «Энергосберегающая школа».
Наша цель- сэкономить электроэнергию в школе за этот период и научиться ее беречь всегда.
Энергосбережение означает, что мы начинаем тратить за то же самое время меньше энергии, чем раньше, т.к. используем энергию более рационально.

Помни:
1 На переменах в классах свет нужно выключать, если в нем нет необходимости.
2 Во время уроков  свет должен быть выключен в коридорах.

Участвующие в проекте гимназисты проводят рекламную кампанию, оформляют плакаты и информационные листки, разъясняют на классных часах учащимся, что такое энергосбережение. Будут организованы выставки ученических рисунков  по данной теме.
Участники проекта замеряют расход электроэнергии в школе до и после рекламной кампании, сравнивают результаты, выясняют ресурсы и пути сохранения электроэнергии в школе. К 26 февраля исследования и отчет о работе будут представлены в Посольство Дании, которое и подведет итоги проекта.
Руководители проекта Мария Тараторина, Наталья Янес.

Руководитель проектов ТГ Наталья Янес
Фото

"Священная река Пюхайыги. "
Фильм учащихся ТГ.

   В марте 2008 Центр охраны природы Ида-Вирумаа (LKK www.lk.ee ) и Центр прикладной экологии (ROK www.roek.ee ) создали проект  и объявили республиканский конкурс экологических фильмов: о природе, о лесе,  о реках,  о проблемах энергетики, отходов и  вообще на тему окружающей среды. Условие - короткометражные фильмы(до 20 мин.)  должны быть созданы ребятами школьного возраста из Эстонии (можно вместе с учителями-руководителями или руководителями из кружков по интересам).
Этот проект поддержал эстонский Фонд инвестиций в окружающую среду KIK ( www.kik.ee ).
В Таммикуской гимназии собралась группа единомышленников  из 7, 8 и 9 классов – всего 12 человек и работа закипела. Темой нашего экологического видео-исследования стала река Пюхайыги.
В апреле Центр охраны природы Ида-Вирумаа собрал всех участников проекта, всего 5-ть групп школьников из разных школ Ида-Вирумаа, объяснили нам наши задачи, раздали наглядные пособия и выдали мини-лабораторию для исследования свойств воды в реках.
В мае Центр прикладной экологии провёл для участников проекта 2-х дневный видео-семинар. Это оказалось огромной поддержкой для последующей работы.
В мае-июне мы снимали видео-материал. Выезжали для съёмок  к истоку,  к устью и в другие места Пюхайыги.
В июле при поддержке специалиста из эстонской организации "KINOBUSS" (www.kinobuss.ee ) мы занимались монтажом фильма из снятых ранее видео-блоков.
В августе на фестивале в Нарва-Йыэсуу были оценены работы всех 5-ти групп школьников и их руководителей и подведены итоги.
О ходе проекта можно познакомиться на интернет-страничке.
Участники проекта :

Руководитель проекта: Ирина Грициненко

Удивительное – рядом!

«Нет пророка в своём Отечестве, » - издавна говорили  люди  и ехали в другие  страны. Восхищались заморскими красотами.  А учителя Таммикуской гимназии  во время  осенних каникул  открывали для себя  удивительный мир ,  который находится рядом. Мы путешествовали в центр Сааре – Ляэнеского епископства – город Хаапсалу.
По пути следования сделали несколько остановок, знакомились с историей, культурой  тех мест, любовались  на леса , одетые « в багрец и золото» . Остановились  в гостеприимном  местечке Вийтна, известном ещё в средние века. Всегда приятно выпить чашечку кофе в  восстановленной корчме 18 века . Говорят, сам Пётр 1 неоднократно трапезничал там.   А  водопад Ягала  был самым  настоящим открытием для нас. «Река Ягала на протяжении длительного времени разрушала известняковую породу , создав великолепный водопад с долиной 33 метров в длину и около 14 метров глубиной», - читаем  в маршрутном листе, выданном каждому.
До нашей поездки в этих местах шли дожди. Поэтому самый широкий в Эстонии водопад предстал во всей  красоте. Вот она , мощь воды!  Полюбовавшись на чудо эстонской природы, сделав на память фото , продолжили своё путешествие.
Знали ли вы о древнейших захоронениях , которые начаты около 800 лет до н. э.?   Рядом с шоссе Нарва – Таллинн находится  Йыеляхтме . «С давних времён Балтийское море связывало население берегов. Следы походов викингов сохранились в недрах земли. Пелену тайны прошлых лет удалось приподнять в 1982 году благодаря строительству дороги.» Были найдены 36 каменных  могильников,  старейшее захоронение бронзового века. Таинственная река Йыэляхтме , которая протекает недалеко от могильников под землёй, в карстовых пещерах, сыграла свою роль при выборе культового места. Може быть , здесь захоронены  моряки? ( В могилах обнаружены  предметы , с которыми хоронили в Швеции). Мы  почтили память умерших.  Невдалеке находилось поле. Стая птиц,  расположившись на нём , отдыхала. Невольно возникли  ассоциации: может быть , это души умерших взирают на нас издалека? Но.... путешествие продолжается.

Много интересного нас ожидало в Кейла – Йоа. Шестиметровый водопад Кейла с красивым парком и усадьбой, принадлежащей когда- то роду Бенкендорфов- Волконских. Самый известный владелец имения – Михаил Сергеевич Волконский( сын декабриста ) .Дважды здесь бывал  русский император Николай I , при дворе которого служил А. Х. Бенкендорф ( III особое отделение жандармерии) По царскому повелению  именно в это имение был привезён текст русского гимна «Боже, Царя храни» , сочинённого А. Ф. Львовым на слова В. А, Жуковского . Впервые здесь состоялось первое исполнение этого гимна.  Место очень красивое. Мы гуляли по парку , любовались усадьбой, фотографировались.  На висячем мосту прыгали, загадывали желание. Это ведь немой свидетель чужих  тайн , желаний . Удивлялись : как выдерживает мост множество замков , висящих на нём? А ведь это стало традицией: загадать желание и повесить на мост замочек.( Кстати , и выпускники Таммикуской гимназии  в своё  время    оставили замочек «со своим желанием»  здесь. )
Наше путешествие продолжалось. Удивлялись  красоте  школьного здания в Вазалемма  ( Школа  располагается в отреставрированной усадьбе 19 века :  замок с башенками). В Падизе увидели старейший монастырь  цистерцианского Ордена монахов . От старых камней веяло  древностью. Восстание в Юрьеву ночь в 1343 году началось именно здесь.
Тишиной , запахом можжевельника встречало нас местечко Таебла.  Здесь находится дом- музей известного художника  Антса Лайкмаа  (1866-1942). Выслушав интересный рассказ  местного  экскурсовода, погуляли по парку. Насладились  красотой ,  на душе  было  удивительное умиротворение.

Вот и Хаапсалу. В 1279 году это место получило права города. Домский собор ( где мы были) – самая большая односводчатая церковь в Прибалтике. Мы с интересом услышали  легенду о Белой Даме, которая уже много веков  в августовские полнолунные ночи  появляется в одном из окон замка.  В середине 19 века  в городе открыли  первую грязелечебницу. Сейчас Хаапсалуу известен и как курорт. Гостями города была российская царская семья. Композитору П. И. Чайковскому  , который  гостил  здесь, поставлена   памятная  скамейка.   Мы с удовольствием  послушали «Вальс цветов»  около этого места. Гуляли по берегу залива Тагалахт.  Любовались   красивыми лебедями , подплывавшими прямо к берегу. ( Кормили их) . Ужинали в необычном ресторане. Одна стена  является полностью стеклянной  ,  а за ней-  безграничное море. Вид потрясающий!
Домой возвращались   усталые , но довольные ,  делились  впечатлениями о прекрасно проведённом дне.  На протяжении всего пути неутомимым   гидом ,  рассказывавшем   об интересных местах Эстонии,   была  учительница истории   Маргарита  Ивановна  Сендецкая . Спасибо  всем организаторам поездки .

Павленко Светлана
учитель русского языка
Таммикуской гимназии

Костюмы для участников школьного хора “Алликас “

Проект “  Изготовление единого элемента  эстонского костюма для участников детского школьного хора «Алликас»”получил весной 2008 г. поддержку  от Kultuurkapital  и местного горуправления .
Было закуплено все необходимое для пошива костюмов. Надеемся, скоро прекрасные выступления наших хористов благодаря костюмам станут еще более яркими и запоминающимися.

Руководитель проектов  Наталья Янес

Участие в уездном конкурсе “Зеленая школа” 

С апреля до сентября 2008 г. проходил уездный конкурс “Зеленая школа”.
Для участия в конкурсе  была оформлена папка , в которой были отражены направления экологической работы Таммикуской гимназии за несколько лет. Были собраны фотографии прошлых лет  и систематизирована работа школы в области охраны природы
Активная команда учащихся и педагогов  в сентябре 2008 г. была награждена призами и экскурсионной поездкой по  “зеленым” школам  Ида-Вирумаа. Учителя и ребята посетили также Музей леса и познакомились с его экспонатами.

Руководитель проектов Наталья Янес
Фото